Разновидности лечебных упражнений

Что такое реабилитация? Зачем она нужна?

Грудной уровень поражения спинного мозга. Тест двигательных функций.

Р. Ранний этап реабилитации. Что может самостоятельно делать ребенок руками? Тютюкина А.И.

Подбор ортезов для нижних конечностей.

Р. Реабилитационный прогноз в зависимости от уровня повреждения спиннного мозга. Новосёлова

Р. Этапы реабилитации пациента с позвоночной спинномозговой травмой. Новоселова И.Н.

Пассивная дыхательная гимнастика с тренажером с сопротивлением потока воздуха.

Р. Как самостоятельно надеть одежду пациенту с травмой спинного мозга. Тютюкина А.И.

Поражение корешков конского хвоста. Обучение активному вставанию.

Стабилизация в положении сидя со свешанными ногами.

Подводящие упражнения к восхождению и спусканию по лестнице.

Использование адаптивных средств для компенсации функции верхних конечностей.

Что такое реабилитация? Зачем она нужна?

Р. Что нужно знать родителю о ребёнке с последствиями тяжелой травмы?

Р. Реабилитационный прогноз в зависимости от уровня повреждения спиннного мозга. Новосёлова

Р. Этапы реабилитации пациента с позвоночной спинномозговой травмой. Новоселова И.Н.

Р. Правила подбора и использования компрессионного белья.

Р. Перемещение пациента в кресло-коляску с помощью одного человека.

Р. Пересаживание пациента в кресло-коляску с помощью слайдера.

Р. Перемещение пациента со спинномозговой травмой в кресло-коляску вдвоем.

Р. Перекладывание на каталку и вертикализатор. Вспомогательные средства.

Р. ЛФК для пациентов со спинномозговой травмой в первые 30 дней.

Постуральный режим лечебной укладки.

С. Особенности вертикализации у пациентов с спинальными травмами.

Стабилизация в положении стоя у опоры.

Стабилизация в положении сидя со свешанными ногами.

Поражение корешков конского хвоста. Тестирование двигательных функций.

Поражение корешков конского хвоста. Обучение активному вставанию.

Подводящие упражнения к восхождению и спусканию по лестнице

Пассивная суставная гимнастика. Профилактика тугоподвижности в суставах.

С. Особенности вертикализации у пациентов с черепно-мозговыми травмами.

Проведение комплекса упражнений для стабилизации плечевого пояса.

Комплекс упражнений для стабилизации плечевого пояса и тазового пояса.

С. Комплекс пассивной дыхательной гимнастики

С. Комплекс активной дыхательной гимнастики

Грудной уровень поражения спинного мозга. Тест двигательных функций.

Восстановление или компенсация функций верхних конечностей.

Пассивная дыхательная гимнастика с тренажером с сопротивлением потока воздуха.

Обучение самостоятельному пересаживанию в кресло-коляску.

Аэробная тренировка с помощью стационарного тренажера.

Аэробная тренировка с помощью прикроватного тренажера.

Аэробная тренировка с помощью переносного тренажера.

Список лечебных упражнений:

  1. Блок 1 – шейный уровень поражения; исходное положение: лежа на спине
  2. Блок 2 – шейный уровень поражения; исходное положение: лежа на боку
  3. Блок 3 – шейный уровень поражения; исходное положение: лежа на животе
  4. Блок 4 – грудной уровень поражения; исходное положение: лежа на спине
  5. Блок 5 – грудной уровень поражения; исходное положение: лежа на боку
  6. Блок 6 – грудной уровень поражения; исходное положение: лежа на животе
  7. Блок 7 – грудной уровень поражения; исходное положение: коленно-ладонная стойка
  8. Блок 8 – поясничный уровень поражения; исходное положение: лежа на спине упражнения ногами
  9. Блок 9 – поясничный уровень поражения; исходное положение: лежа на боку упражнения ногами
  10. Блок 10 – поясничный уровень поражения; исходное положение: стоя у опоры
  11. Блок 11 – преимущественно контроль движения лопатки лежа на боку
  12. Блок 12 – преимущественно контроль туловища лежа на животе
  13. Блок 13 – исходное положение: сидя; стабильный таз, мобильный плечевой пояс
  14. Блок 14 – исходное положение: сидя; мобильный таз, стабильный плечевой пояс
  15. Блок 15 – исходное положение: стоя у опоры; контроль преимущественно плечевого пояса.
  16. Блок 16 – подводящие упражнения к повороту на бок
  17. Блок 17 – подводящие упражнения к выходу в сед
  18. Блок 18 – тренировка фазы опоры
  19. Блок 19 – тренировка фазы переноса
  20. Блок 20 – тренировка восхождения
  21. Блок 21 - тренировка спускания
  22. Подбор ортезов для нижних конечностей
  23. Пассивная дыхательная гимнастика с помощью тренажера с постоянным сопротивлением потока воздуха
  24. Пассивная суставная гимнастика. Профилактика тугоподвижности в суставах
  25. Особенности вертикализации у пациентов с спинальными травмами. Правила пассивной вертикализации, тренировка ортостатический нагрузки Тема урока: Особенности вертикализации у пациентов с спинальными травмами
  26. Комплекс активной дыхательной гимнастики (общий послеоперационный базовый)
  27. Обучение самостоятельному пересаживанию в кресло-коляску
  28. Аэробная тренировка с помощью переносного тренажера. Рекомендации по применению домашних тренажеров
  29. Расстройства психической деятельности у пациентов с позвоночно-спинномозговой травмой
  30. ПСМТ. Какие расстройства психической деятельности могут тормозить восстановление?
  31. Ранний этап реабилитации. Что может самостоятельно делать ребенок руками?
  32. Психологические последствия у ребенка и родителя после тяжелой травмы спинного мозга
  33. Что может переживать ребенок после тяжелой травмы спинного мозга
  34. Как нарушается и восстанавливается память после повреждения мозга
  35. Адаптивные средства для компенсации функций верхней конечности
  36. Как можно самостоятельно надеть одежду на верхнюю часть туловища пациенту с травмой спинного мозг
  37. Письмо и работа за компьютером
  38. Гимнастика для пальчиков
  39. Пользование столовыми приборами